二．课程结构

    
 

  • 课程由六大模块构成：

    ◆衔接模块
     建立高中课程与CNI课程之间的衔接
    ◆语言模块
    基础英语强化 全面提高听、说、读、写能力TOEFL强化学习，SAT强化学习 ，全面提高应试技巧。
    ◆科学拓展模块
    全面提高国外生活能力，唤醒科学探索欲望，强化研究问题与独立思考的能力，增强团队协调意识。
    ◆专业模块
    填补中美高中学科的差异 ，中外教对中美课程对比性授课 ，中美教学模式过渡 。
    ◆升学模块
    熟悉美国的历史、人文、社会、就业、礼仪、法律和法规 ；了解美国的移民政策和教育体系 。
    ◆毕业模块
    包括签证培训、签证、行前培训、毕业典礼、证书发放。

    		•   
     

      三．课程长度

    		    
     
    一个学年，实际上课时间共44周。
     

    		 
     

      四．招生标准

    		    
     
    • 已经完成高二学习的中国高中生（包括高三毕业生）。
    • 出国前能够取得高中毕业证。
    • 通过入学考试（笔试和面试）。
    		  
    		 
     

      五．2009届入学时间表

    		    
     

    1．2009年8月3日开学
    2．2009年7月5日，第一次入学考试。
    3．2009年7月19日，第二次入学考试。
     

    		  
         
     

      六．毕业后可申请的新常春藤美国大学

    		    
     
    斯坦福大学 全美排名4 哥伦比亚大学 全美排名10 康奈尔大学 全美排名12 宾夕法尼亚大学 全美排名7
    美国西北大学 全美排名14 卡耐基梅隆大学 全美排名21 加大伯克利分校 全美排名21 加大洛杉矶分校 全美排名26
    波士顿学院 全美排名34 纽约大学 全美排名 34 南加州大学 全美排名27 宾夕法尼亚州立 全美排名47
    佛罗里达大学 全美排名47 迈阿密大学 全美排名54 马里兰大学 全美排名54 波士顿大学 全美排名57
    普渡大学 全美排名66 明尼苏达大学 全美排名61 密西根州立大学 全美排名71 田纳西大学 全美排名108
    弗吉尼亚理工大学 全美排名71 美国大学 全美排名 83 堪萨斯大学 全美排名89 华盛顿州立大学 全美排名112
    旧金山大学 全美排名112 厄罗冈大学 全美排名120 堪萨斯州立大学 全美排名124 休斯敦大学 全美排名233
               
    休斯敦大学 全美排名233            
                   

    *CNI实验班2006年——2008年学生走向柱状图

                   
    		 
     

      七．费用：9.8万元人民币

    		    
     

    1．费用包括：学费、注册费、SAT考试费（一次）、TOEFL考试费（一次）、办理大学申请服务费、办理签证服务费。
    2．不包括的费用：生活费（饭费）、美国大学所要求的申请费、美国大使馆签证费等。
     

    		  
     

      八．教学管理和教学评价

    		    
     

    美中教育基金会学术委员会按照CNI教学标准来监管。

    学生必须严格遵照《课程管理的条例》，刻守学术道德。否则，将授到严厉的处罚，严重者将被除名。


    		  
     

      九．课程的保障

    		    
     
    • 对于每个模块成绩都达到80分或以上的学生，保证美国新常春藤范围大学中全美排名前五十位大学录取。
    • 对于每个模块成绩都达到70分或以上的学生，保证美国新常春藤范围大学中全美排名前一百位大学录取。
    • 对于每个模块成绩都达到60分或以上的学生，保证美国新常春藤范围大学中全美排名前一百五十位大学录取。
    • 对于低于60分的学生，但出勤率在95%以上的学生，保证被参加美国排名的一所大学录取。
    • 任何出勤率低于95%的学生或没有完成六个模块学习的学生，我们不承担任何退款责任。
    • 达到以上要求而未被录取的学生，全额退还学费

    		  
     

      十．大学申请和签证委托办理机构

    		  
     

    北京伯乐留学—中国教育部特许留学机构
    CNI国际班课程支持机构（美中教育基金会）


    		 
         
         
       
     
     
     

      二．课程结构

    		    
     

    课程由六大模块构成：
    ◆衔接模块
     建立高中课程与CNI课程之间的衔接
    ◆语言模块
    基础英语强化 全面提高听、说、读、写能力 TOEFL强化学习，全面提高应试技巧
    ◆科学拓展模块
    通过外教课程和相应的训练，在全面提高国外生活能力； 唤醒科学探索欲望；建立研究问题与独立思考的逻辑；强化团队协调意识的同时，全面提高口语能力。
    ◆专业模块
    在填补中国高中学科与美国的差异基础上，对美国大学入学初期的理科难题课程对比性预讲，完成美国教学模式的过渡，先行一步，沉着应对。
    ◆升学模块
    全面了解美国的历史和当代美国的风貌；深刻了解华人在美生活所必须的法律知识，移民政策，工作机会和能在当地及时帮助当地华人团体的情况。
    ◆毕业模块
    包括签证培训、签证、行前培训、毕业典礼、证书发放。

    		  
     

      三．课程长度

    		    
     
    半学年，实际上课时间共21周。
         		  
     

      四．招生标准

    		    
     
    应届高三毕业生或大一在读。
    出国前能够取得高中毕业证。
    通过入学考试（笔试和面试）    		  
    		 
     

      五．2009届入学时间表

    		    
     
    1．2009年8月3日开学
    2．2009年7月5日，第一次入学考试。
    3．2009年7月19日，第二次入学考试。
     

    		  
           
         
     

      六．毕业后可申请的新常春藤美国大学

    		    
     
    佛罗里达大学 全美排名49 迈阿密大学 全美排名51 马里兰大学 全美排名53 波士顿大学 全美排名60
    普渡大学 全美排名66 明尼苏达大学 全美排名61 密西根州立大学 全美排名71 田纳西大学 全美排名108
    弗吉尼亚理工大学 全美排名71 美国大学 全美排名 83 堪萨斯大学 全美排名89 华盛顿州立大学 全美排名112
    旧金山大学 全美排名112 厄罗冈大学 全美排名120 堪萨斯州立大学 全美排名124 休斯敦大学 全美排名233
    ·另针对半年课程，特增加的申请院校名单：
    乔治亚大学 全美排名60 圣路易斯大学 全美排名77 霍华德大学 全美排名88 克拉克大学 全美排名81
    福德汉姆大学 全美排名70 丹福大学 全美排名88 亚利桑那大学 全美排名98 佛蒙特大学 全美排名88
    俄克拉何马大学 全美排名112 密西西比州立大学 全美排名141 SUNY 石溪分校 全美排名98 科罗拉多州立大学 全美排名124
    		 
     

      七．费用：6.8万元人民币

    		    
     
    1．费用包括：学费、注册费、TOEFL考试费（一次）、办理大学申请服务费、办理签证服务费。
    2．不包括的费用：生活费（饭费）、美国大学所要求的申请费、美国大使馆签证费等。
     
    		  
     

      八．教学管理和教学评价

    		    
     

    美中教育基金会学术委员会按照CNI教学标准来监管。

    学生必须严格遵照《课程管理的条例》，刻守学术道德。否则，将授到严厉的处罚，严重者将被除名。

    		  
         
     

      九．课程的保障

    		    
     
    • 对于每个模块成绩都达到80分或以上的学生，保证美国新常春藤范围大学中全美排名前五十位到一百位的大学录取。
    • 对于每个模块成绩都达到70分或以上的学生，保证美国新常春藤范围大学中全美排名前一百位到一百二十位的大学录取。
    • 对于每个模块成绩都达到60分或以上的学生，保证美国大学中参加全美大学排名248所大学中的一所大学录取。
    • 对于低于60分的学生，但出勤率在95%以上的学生，保证有一所美国大学录取。
    • 任何出勤率低于95%的学生或没有完成六个模块学习的学生，我们不承担任何退款责任。
    • 达到以上要求而未被录取的学生，全额退还学费

    		  
     

      十．奖学金

    		    
     
    在同等条件下，确保学生将优于其他中国申请人取得各项奖学金．由于奖学金规定的复杂性，虽然无法保证学生取得奖学金，但承诺全力帮助学生获得奖学金．


     
    		  
     
    		 
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